Resumen

• Discriminación Visual y Percepción.

Todos los seres humanos percibimos el mundo de manera distinta. Todo estímulo entra a través de nuestros sentidos, pero, el sentido semántico que le damos a través de la percepción está marcado por nuestras experiencias anteriores.

Cuando percibimos un estímulo, actúan distintos procesos de los cuales no tenemos consciencia, tales como:

Transducción: Cuando un estímulo entra a través de nuestros sentidos, el proceso de transducción transforma el estímulo del ambiente en un impulso electrico que viaja a través del sistema nervioso hasta el tálamo (en la mayoría de los casos), donde este organo lo deriva al área cerebral correspondiente.

Codificación: Al llegar el estímulo electrico al área que corresponde, empieza el proceso de codificación, donde se codifica dicho estímulo para transformarlo de esta manera en información.

La percepción en este caso visual, se da cuando los dos procesos ya explicados ocurren.

• Discriminación auditiva

Según Gotzens y Marro (1999), podemos definir la percepción auditiva de la siguiente manera:

“Es un proceso complejo a través del cual la persona identifica, interpreta y organiza la información auditivosensorial recibida a través del oído. Esta información, la construye y transforma en representaciones auditivas correctas, coherentes y con significado. En este proceso, la dimensión cognitiva (atención, capacidad de análisis, síntesis, etc.) y una actitud de voluntariedad desempeñarían un papel muy relevante”.

En otras palabras, la percepción auditiva es una representación del entorno sonoro.  Esta representación se lleva a cabo en el cerebro, del cual deriva nuestra compresión auditiva.

• Atención

La atención funciona como una especie de filtro para los estimulos ambientales, donde los evalúa y dota a aquellos más importantes una prioridad de procesamiento.

En la mayoría de los casos la atención se divide en tres o más tipos, los cuales son:

Atención selectiva: El sujeto da prioridad a aquellas actividad que requieran más atención y aparta aquellas que no son indispensables.

Atención sostenida: Es cuando la persona necesita permanecer concentrada y desviando su atención a algo en especifico un tiempo determinado.

Atención dividida: Es necesaria cuando al persona necesita hacer dos o más acciones a la vez, logrando repartir sus recursos equitativamente a los distintos estímulos.

• Memoria

Es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información

Su función principal es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para comprender el mundo en el que viven.

Conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestras ideas y habilidades en el mundo cambiante.

La memoria es selectiva, nos permite olvidar y nos enseña a adaptarnos a nuevas situaciones.